主题名称	发布人	所属课程	人数
肝性脑病CBL教学法	李志勇	内科学	0
白血病CBL教学法	李志勇	内科学	0
心力衰竭CBL教学法	李志勇	内科学	0
心肌梗塞CBL教学法	李志勇	内科学	0
肾病综合征CBL 教学法	李志勇	内科学	0
高血压CBL教学法	李志勇	内科学	0
呼吸衰竭CBL教学法	李志勇	内科学	0
肺炎CBL教学法	李志勇	内科学	75
耳鼻咽喉科学研究型教学模式的探索及实践	黄江菊	耳鼻咽喉头颈外科学	0
碱催化水解	林於	中药化学理论	3
酸催化水解	林於	中药化学理论	4
苷键的裂解	林於	中药化学理论	4
生物提取法---酶提取法	林於	中药化学理论	3
仿生提取法原理	林於	中药化学理论	3
酸碱沉淀法是适用甙的分离还是甙元的分离	林於	中药化学理论	3
“海扶之星”学生科研基金2013年项目	李发琪	超声治疗学	0
生物医学工程学院2013年暑假学生实验技术培训	李发琪	超声治疗学	0
蚊种调查	叶彬	医学寄生虫学	0
牙列与合的发育	戴红卫	口腔解剖生理学	0
水质理化检验结果的表示方法	代兴碧	水质理化检验	0
阴离子表面活性剂	代兴碧	水质理化检验	0
总铬测定实验	代兴碧	水质理化检验	0
为什么说COD是重要的有机污染指标？	代兴碧	水质理化检验	0
实验室专兼职教师教学科成果	彭惠民	人体显微形态学实验	0
非英语专业学生学习翻译意义	杨占	翻译理论与技巧	0
从课堂练习到翻译实践的转变	杨占	翻译理论与技巧	0
在翻译教学中如何发挥学生主体性意识	杨占	翻译理论与技巧	0
血压如何测定及测定原理	余华荣	生理学	0
开始	徐启贵	药物化学	1
计算机辅助教学与传统课堂教学模式的比较	朱萍	计算机技术与医学应用	20