课程简介
课 程 介 绍 自德国物理学家伦琴发现X线以来，医学影像学的发展已有100余年的历史，近30年来影像学发展相当迅速，CT、MR、超声、PET等新技术不断涌现，其在临床应用的范围不断扩大，已成为医学领域中发展最快的学科之一，而医学影像学课程建设及有关放射科的人材培养问题已日益受到重视。 目前医学影像学已经包括了传统X线放射学、CT、MR、超声、核医学、放射治疗、介入治疗等，已完全不同于数十年前主要以常规放射诊断为主的情况。首先是设备硬件的迅速发展，如多层螺旋CT、核磁共振、PET、彩超等大型医疗设备的发展与应用前景广阔 ；其次，在数字化成像方面，如DR、CR及PACS等 的应用；PACS建成后，使疾病影像学信息非常方便地在网上传输、并进行会诊和教学病例讨论，图像信息资源得到充分的共享，教师与学生交流更加便捷、直观，提高了教学质量，增加了医学生学习兴趣，为培养独立学习能力和严谨科研品质提供了条件。 本课程主要针对临床医学专业五年制本科学生，旨在培养学生对现代影像医学的基本认识、了解。通过培养和建立一支高素质、高教学水平的教师队伍；探索并改革医学影像学教学方法和教学手段，使学生能积极主动的进行学习。 在教学过程中我们注重对学生综合素质的培养，包括思想道德修养、医德医风、自学能力、专业英语能力、临床思维能力、表达能力、实践操作能力以及科研能力的培养，使学生在学习医学影像学这门课程的过程中，不断全面提高临床思维能力，达到提高学生综合素质的目的。