课 程 介 绍 开课对象、适用范围：四年制护理学本科 课程性质：必修课 总学时数：（普通本科）共64学时，其中理论40学时、实验24学时 教学方式：讲授、临床见习、实验操作及讨论 《护理学基础》是护理学科的核心专业基础课程，课程以引导学生认识护理学、护理专业和满足护理服务对象身、心、社会需求为导向组织教学内容，展示护理专业的基本概念、基本理论、基本知识、基本工作方法原则。 通过学习使学生掌握现代护理理念和护理基本理论，并运用于专业学习的全过程；培养学生良好的职业素质；为后续专业课程的学习和今后从事护理管理、护理科研、护理教学等打下坚实的基础。同时通过临床见习和集体讨论的形式，增加学生对护理理论的感性认识，提高学习兴趣，使之充分理解护理学基础的特点，掌握护理理论的基本内容和方法。部分章节要求学生自学，以培养学生的自主学习能力。 学习与考核方式：期末理论考试（70%）+操作考试（30%），总分100分。 课程学习相关资源：学生可查询网络（辅助）教学综合平台上教学资源栏目内各章节思考题、课件、教学资料等。参考网址： http://www.elsevierhealth.com.au/media/anz/samplechapters/9780729541398/Fundamentals_of_Nursing_Clinical_Skills_Workbook_Rebeiro_9780729541398_SampleChapter.pdf http://catalogue.pearsoned.co.uk/educator/course/Fundamentals-of-Nursing/91006203.page 主要参考书： [1]李小妹,冯先琼.护理学导论[M].第4版.北京:人民卫生出版社, 2017. [2]李小寒,尚少梅.基础护理学[M].第6版.北京:人民卫生出版社, 2017. [3]Judith M. Wilkinson Fundamentals of Nursing [M]. 3rd ed. F. A.: Davis Company, 2014. [5]姬栋岩,王春森.护理学综合实验操作标准及流程[M].北京:北京大学医学出版社,2016. [6]姜安丽.新编护理学基础[M].第2版.北京:人民卫生出版社, 2013. [7]赵小玉,马小琴.护理学导论[M].北京:北京大学医学出版社, 2016. [8]唐红英,王萍.护理学导论[M].北京:中国医药科技出版社,2016. [9]秦军,陈荣凤,李玉菊.护理学导论[M].第2版.武汉:华中科技大学出版社,2017.