一、主要目标和主要内容： 《英语阅读1》是针对英语专业一年级学生开设的英语基本技能课程。 该课的目的在于培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括细读、略读、查阅等能力；并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识。 学完本课程以后，学生应能阅读难度相当于Thirty-Nine Steps(简写本)的浅显材料以及Reader’s Digest，阅读速度为每分钟70-120个单词，理解中心大意，抓住主要情节或论点。 二、授课教师和授课对象： 授课教师：王良兰。授课对象：英语专业一年级学生 三、课程类型和学时学分： 《英语阅读1》属于专业基础类必修课程。 授课学时：64 学分：4 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 授课形式：面授 考核方式：形成性评估（课堂表现、课后作业、网络学习等）50% ＋ 终结性评估（期末考试）50% 五、教材与参考书目： 教材：新世纪高等院校本科生系列教材 《泛读教程》第一册 上海外语教育出版社，2005年第1版。 参考书目： 蒋静仪，《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材：阅读教程》（第1-4册），上海外语教育出版社，2005年。 Baudoin E.M.,Bober E.S., Clarke M.A., Dobson B.K.& Silberstein S.《读者的选择》（第4版）（ 世界图书出版公司）等。 刘乃银编，《英语泛读教程（第三版》（1-4），高等教育出版社，2011年。 孟继有，《英语学习背景知识新编》，北京大学出版社，1993年。 刘润清，《外语教学与学习》，高等教育出版社，1995年。 汪士彬，《英语快速阅读》，南开大学出版社，2000年。 史天陆，《西方报刊经贸文章选读》，对外经济贸易大学出版社，2003年。 曾肯干等编，《英语泛读教程》，上海外语教育出版社，2005年。