| 标题 |
发布时间 |
| PBL分组 |
2024-03-11 17:08:03 |
| pbl上课要求 |
2024-03-11 17:06:54 |
| 2023-2024学年第2学期形成性评价 |
2024-02-22 11:28:40 |
| 2023-2024学年第2学期教学日历 |
2024-02-22 11:27:55 |
| 2023-2024学年第1学期形成性评价 |
2023-09-04 15:15:33 |
| 2023-2024学年第1学期教学日历 |
2023-09-04 15:14:55 |
| 线上线下教学 |
2023-05-11 09:36:25 |
| 教学日历 |
2023-04-21 16:28:40 |
| 2022-2023学年第2学期过程性评价方案 |
2023-04-21 16:27:16 |
| 2022-2023-1试卷分析 |
2023-03-28 10:55:37 |
| 附件1-5：过程性评价方案 - 急救部(班级2019级临床医学(5+3)二系,2019级临床本科二系,2019级临床医学儿科班(5+3)) |
2022-11-14 17:39:55 |
| 过程性评价方案 - 急救部(2019级儿科学本科,2020级儿科学本科) |
2022-11-14 17:39:19 |
| 2019级儿科学本科,2020级儿科学本科 2022-11-17 课程“线上线下混合式教学:机械通气，急性中毒”改为线上课程，请同学们提前下载腾讯会议，并准时上课。会议号如下 |
2022-11-14 17:23:04 |
| Nana: 班级:2019级临床医学(5+3)二系,2019级临床本科二系,2019级临床医学儿科班(5+3) 的同学，定于2022-11-15第15-17节课，急诊医学的“急诊医学绪论，创伤急救/emergency care of the injured”将改为线上课程，请同学们提前下载腾讯会议，并准时上课。会议号如下 Nana: [图片] |
2022-11-14 17:21:42 |
| 2019级儿科学本科,2020级儿科学本科同学请注意，今晚急诊医学的“急诊医学绪论，创伤急救/emergency care of the injured |
2022-11-10 12:18:56 |
| 急诊医学的“线上线下混合式教学:机械通气，急性中毒” |
2022-11-08 11:10:44 |
| 重要通知 |
2022-10-27 16:06:53 |
| 急诊医学(2022-2023学年第1学期) |
2022-10-27 16:03:36 |
| 2021-2022-2学生掌握情况分析 |
2022-09-26 16:51:01 |
| PBL问题及分组 |
2021-11-03 09:13:15 |
| 2021-2022-1形成性评价方案 |
2021-09-01 09:58:18 |
| 2021-2022教学日历 |
2021-09-01 09:57:10 |
| (2020-2021-2)教学日历 |
2021-07-01 14:38:18 |
| 2020-2021-2期末考试 |
2021-07-01 14:35:18 |
| 2020-2021学年度第二学期过程性评价方案 |
2021-03-31 10:58:49 |
| 2020-2021第一学期期末考试安排 |
2020-12-11 11:03:32 |
| (2020-2021学年第1学期)教学日历 |
2020-09-11 15:19:47 |
| 2020-2021-1形成性评价通知 |
2020-09-11 15:15:27 |
| 2019-2020-1PBL课前准备 |
2019-11-14 16:49:18 |
| 2019-2020-1形成性评价通知 |
2019-09-25 14:09:51 |
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)