儿童保健学课程介绍 一、课程简介 儿童保健学是儿科医学专业的主干课程之一。是研究儿童生长发育的基础理论知识和技能的一门学科。内容包括从胎儿到青春期青少年的体格生长、神经心理行为发育，以及有关的儿童营养问题，常见疾病防治，儿童生命与健康统计及评价、儿童健康管理等。 二、教学内容 课程内容 1绪论 2婴儿生长发育 3幼儿发育 4学前、学龄、青春期发育、与体格有关的系统发育 5生长发育总规律、体格评价 6儿童营养 7生长偏离、营养不良 8VitD的营养 9心理发育影响因素、心理发育评价 10智力低下、行为异常 11预防接种 12各期儿保 理论讲授26学时，2个学时为一个单元时段；为培养学生自学能力，设置2学时的学生大课讨论。使学生获得儿童保健的基本知识的同时扩大学生学习的视野，促进学生自学，缩短理论与实际距离；锻炼学生独立能力，提高医学生的培养质量。 实践性教学的设计思想 为提高儿童保健学的教学效果，与国际医学教育改革的前沿接轨；同时，为促进医学生及早接触社会，走向社会，提高独立工作的能力，儿童保健教研室为儿科系学生设置了新的教学内容--"社区儿童保健"，并采取一系列措施促进学生能力提高。如学生在生产实习中进行社会调查与咨询，了解儿保存在问题及解决的方法，使学生学习调查研究的基本方法、提高了健康教育、人际交往、社区工作能力。 1.儿童保健学，第二版，黎海芪，毛萌主编 人民卫生出版社，2009年 2.儿科学，第七版，沈小明，王卫平主编 人民卫生出版社 2008年