分子生物学是一门在分子水平上研究生命现象的科学，其核心在于从分子水平上阐明生命活动的本质和规律。分子生物学是生物医学领域的重要基础学科和前沿领头学科，也是医学教育中重要的基础主干课程。生命科学，特别是医学各专业的学生，尤其需要学习和掌握较多的分子生物学知识，这将对学好其它各学科专业知识，为将来了解各学科领域的研究进展奠定坚实的基础。其主要内容包括分子生物学的基本知识、基本理论，分子生物学技术的基本原理以及分子生物学在医学领域的应用。 通过学习，学生应能掌握分子生物学的基本知识、基本理论，理解基因表达调控的规律，理解癌基因、抑癌基因和生长因子的作用机制。掌握分子生物学技术的基本原理，熟悉分子生物学在医学领域的应用，了解分子生物学的主要新进展和新技术。 学生通过分子生物学的学习，应为学习其它基础医学课程和临床医学课程打下良好的基础。掌握一些通用的分子生物学专业英语词汇，为阅读英语专业文献作一些准备。 本大纲主要依据最新的临床执业医师考试大纲，并结合研究生考试生物综合大纲和全球医学教育最低基本要求（GMER）以及学校的教学计划和学时安排而制定，主要供五年制临床医学专业类教学使用。教学内容不仅全面涵盖了GMER对医学生分子生物学知识的要求和各种国家统一性考试的要求，而且也兼顾了日后学生的实际需要和学科的最新发展动态和进展。 教师必须认真地研究教材，按照本大纲的要求进行教学。教授、副教授必须为本科生授课。教师应掌握好课堂教学的难点和重点，能与临床方面作一些必要的联系，在做好基本知识讲授的同时，也应适当反应本学科的新进展、新动向。在教学过程中，除了传统的教学手段与方法之外，教师也应灵活并适当地引入PBL、TBL等教学方法，注意培养学生的自学能力、口头表达能力、文字表达能力、观察能力、批判性思维等，以全面提高学生的综合素质。 参考书目 1. 周克元,罗德生.生物化学（案例版，第2版）.北京: 科学出版社.2015. 2. 查锡良，药立波. 普通高等教育十二五国家级规划教材《生物化学与分子生物学》（第八版）.北京:人民卫生出版社. 2013. 3. Robert F. Weaver 著，郑用琏 等译.分子生物学. 北京: 科学出版社.2013. 4. 黄诒森，张光毅. 普通高等教育十一五国家级规划教材《生物化学与分子生物学》（第三版）. 北京: 科学出版社. 2012. 5. 卜友泉，宋方洲. 医学课程学习纲要与强化训练《生物化学与分子生物学学习纲要与同步练习》. 北京: 科学出版社. 2010. 6. 贾弘褆，冯作化. 普通高等教育十一五国家级规划教材《生物化学与分子生物学》（第二版）. 北京: 科学出版社. 2010. 7. B.D.Hames, N.M.Hooper, J.D.Houghton. Instant Notes of biochemistry（影印版）. 北京: 科学出版社. 2000.