《重症医学》 一、主要目标和主要内容： 危重病人来自临床不同的学科和专业，当病程进入危重期，病人都表现出许多相似的特点，常出现一个以上脏器或系统的功能不全或衰竭，因此，去除病因，阻断相互间恶性影响，维持脏器功能，并使衰竭脏器功能得以恢复就成为危重病人诊治中具有特征性的重要工作内容。 危重病医学是一门新的医学学科，是以危重病症的监护、治疗和复苏作为基本内容，本教材由下列基本内容组成：1、与危重病相关的临床共性问题，如创伤后的机体反应，以水、电解质、酸碱平衡失常的诊治等为教学内容；2、临床常规监测技术；3、危重病治疗的基本技术；3、重要器官系统功能障碍以及常见高危综合征。在内容上侧重危重病的监测、诊断与治疗。 在整个学习中除了掌握本门课程的基本要求外，还要注意与相关课程，特别是相关课程中相关部分的纵横联系，使之融会贯通。 二、授课教师和授课对象： 授课教师均为临床上主治及以上的医生参加授课，具有丰富的临床经验，具有讲课资质认证的老师参与。 授课对象为2015级临床一系、二系本科限选该课程的学生，共150人。 三、课程类型和学时学分： 课程类型为限选课程，计入总学分。 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 授课采取大课讲授的方式进行，鼓励教师采取多种教学手段进行教学，提高教学的质量。考试采取闭卷的方式考核，百分制，60分为合格标准。具体分数组成见第一次课程周发春主任公布的形成性评价。 五、教材与参考书目： 1.《实用重症医学》 刘大为主编 人民卫生出版社 2.《重症医学教程》 曹相原主编 人民卫生出版社 2014年8月 3.《重症医学5C培训教程》 中华医学会重症医学分会主编