《康复工程》 一、主要目标和主要内容： 本课程包括临床康复工程学力学基础、常见康复工程产品、无障碍环境等三大板块内容，以不同类型的康复工程产品为主线进行互动式教学，为康复治疗专业四年制本科学生的必修课。通过本课程的学习，要求学生对临床康复工程学相关内容有一个系统的概念和认识，并掌握临床康复工程相关力学知识的基础知识；掌握常见康复工程产品的适应症、禁忌症及选配程序；具有一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力；成为具有一定医学工程学专业基础、临床水平和发展能力的康复治疗学学生。 二、授课教师和授课对象：本门课程由儿科学院康复中心老师进行讲授，对象为康复治疗方向专业本科学生。 三、课程类型和学时学分：本课程课堂讲授24学时、见习8学时，共计32学时，其中：康复工程学基础及康复评估和治疗设备课堂讲授8学时，见习2学时，共计10学时；常见康复工程产品课堂讲授12学时，见习6学时，共计17学时；绪论、无障碍环境及交流相关辅具课堂讲授4学时，见习0学时，共计4学时。 四、教学方式（授课形式和考核方式）：本课程采用理论及实践相结合的授课方式，考核采用笔试（闭卷）形式进行。 五、教材与参考书目：1.胡亚美，江载芳主编．诸福棠实用儿科学．第7版．北京：人民卫生出版社，2002.2.刘夕东主编.康复工程学.人民卫生出版社，2012。