重庆医科大学康复治疗学系专业核心课程——《物理治疗学》 2022年2月更新 康复治疗是康复医学的重要组成部分，而物理治疗又是康复治疗的基础，是每一个物理治疗师必须掌握的技能。 《物理治疗学》是现代康复治疗技术的三大治疗技术之一，包括各类电疗、光疗、超声治疗、磁疗、传导热疗等传统物理因子治疗的理论基础与实践操作方法，以及关节活动、肌力训练、肌肉牵伸、平衡训练、神经发育疗法、心肺功能训练、生物反馈、非侵入脑部技术等现代康复治疗技术的具体操作及临床应用。 《物理治疗学》作为一门康复专业课程，其教学的主要目的是阐明物理治疗学的基本概念、基本理论和物理治疗的主要内容和方法，使学生掌握物理治疗的基本概念和各种功能障碍的物理治疗方法和操作技术，为后续学习临床康复专业课程打下基础。通过物理治疗学的教学使学生对现代物理治疗有进一步的理解，并培养学生的辨证的和科学的应用物理治疗思方法，拓展临床功能障碍相应物理治疗方法选择、分析的能力。本课程通过基础理论与实验操作相结合，线上教学与线下教学相补充，并融入课程思政，使学生掌握物理治疗基础理论、各类物理治疗技术的临床应用及操作方法，为进一步学习各临床课程及今后的工作打下坚实基础。同时培养学生爱岗敬业、甘于奉献、以病人为中心的服务意识和职业素养，使学生成为专业技能过硬、职业素养优秀的康复人才！ 该课程总学时数108学时，其中理论学时数54学时（其中双语教学12学时，线上线下混合教学6学时），实践学时数54学时。通过对本门课程的学习，学生应掌握运动疗法的各项操作技术、治疗作用及临床应用等，掌握各种物理因子治疗仪器的操作方法、临床应用、禁忌证、适应证等，掌握物理治疗文书以及物理治疗处方的书写。考核方式为形成性评价，注重实际操作能力的培养。推荐学生阅读相关英文文献及专业书籍。 本课程是采用《物理治疗学》人卫版第三版教程，本课程理论性与实践性相结合，是康复治疗专业学生的专业基础课程，也是必须熟练掌握的一门技能。 参考书目 1.燕铁斌.《物理治疗学》第2版.人民卫士出版社，2013年出版。 2.何成奇.《物理因子治疗技术》.人民卫生出版社，2010年出版。 3.王家良.《循证医学》第2版.人民卫生出版社，2010年出版。 4.蔡华安.《实用康复疗法技术学》.科学技术出版社.2010年出版。 5.中华医学会.《临床技术操作规范物理医学与康复学分册》.人民军医出版社，2004年出版。 6.中华人名共和国卫生部疾病预防控制局.《老年人跌倒干预技术指南》.2011年出版。 7.Bandy, William D.Therapeutic Exercise for Physical Therapist Assistants. 8.燕铁斌.《骨科康复评定与治疗技术》第5版.科学出版社，2020年出版