《医学检验统计学》是统计原理、方法和医学检验相结合的一门应用性很强的学科，侧重于医学检验工作中数据的正确收集、整理及结合专业实际进行恰当的统计分析、统计推断。医学检验统计学的主要内容为检验统计学的基本原理和方法，即研究设计和数据处理中的统计学理论与方法。本大纲是对医学检验系五年制本科学生进行《医学检验统计学》教学的基本要求。全部教学通过讲课、讨论、自学和习题练习等方式组成，总学时数为48学时，理论教学32学时，实验教学16学时，理论：实验为2：1。 本学科教学的指导思想是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观阐述统计学的基本规律，贯彻理论与实际相结合的原则。理论讲授要尽量从实例入手，讲清检验统计学的基本原理、概念、方法，以及统计方法的应用条件，阐明科学研究中的统计设计，资料搜集、整理分析的内在联系，培养学生的统计思维方法和风险思维模式。 实习课要联系讲授的理论知识，结合专业实例，进行统计的基本技能训练。针对不同内容，采用分析题、讨论题、选择题、思考题等多种形式进行课堂讨论实习及课后练习，以利于培养及开发学生统计思维方法；培养学生对数据处理严肃认真的科学作风，反对任意伪造和篡改统计数字。