临床检验医学是介于基础医学与临床医学之间,应用先进的实验科学技术向生命科学和现代医学进行广泛渗透的一门重要的医学分支。是现代实验室科学与临床医学在更高层次上的结合。《临床检验仪器学》课程是检验医学中的一个重要组成部分。它涉及多项检验专业学科和临床学科，是联系基础与临床之间的纽带。由于医学检验的各种检测结果对疾病的诊断、治疗、预后判断和健康评价起着越来越重要的作用。因此本课程是检验医学中的一门重要的必修专业基础课。学习本课程将为学生学习后继课程和毕业后到临床检验科工作打下坚实的基础。 本课程教学对象包括临床检验医学、预防医学专业的，五年制本科、四年制本科的学生。因此，我们针对不同专业和不同层次的培养目标，根据教学大纲要求的要求安排教学内容。 培养目标定位： 1.检验医学专业：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展的高素质临床检验人才。 2.相关医学专业：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展的预防医学等专业的高素质人才。 3.本课程是一门实践性很强且与后继课程关系密切和与临床检验实际结合紧密的、学生必需的专业基础课程。 课程目标： 1.检验医学专业：应用现代化教学手段，充分调动学生主动学习的积极性，培育学生的创新思维和实践能力、应用所学知识解决问题的能力和创新精神。让学生了解和掌握名目繁多的检验仪器的性能质量，掌握各种常用检验仪器特别是临床最新检验仪器的工作原理、分类结构、技术指标、使用方法、常见故障的排除、临床检验仪器中的计算机技术等，关注其发展趋势及特点，以使有限的仪器得到最大程度的综合应用，并在疾病的诊断和治疗中发挥最佳的效能，为他们更好地从事临床检验工作打下坚实的基础。 2. 相关医学专业：学生能根据本专业的特点，了解和掌握名目繁多的检验仪器的性能质量，掌握各种常用检验仪器特别是临床最新检验仪器的工作原理、分类结构、技术指标、使用方法、常见故障的排除、临床检验仪器中的计算机技术等，本教研室虽然是一个多学科的十分重要的综合教研室，但对于检验专业终究是一个非重点学科教研室，很难引进高学位人才。我们希望经过努力，一方面将现有教师经过培养达到新的水平，一方面引进既懂仪器、又具有一定检验知识的综合型人才。