神经科(神经病学)简介 我科神经病学于1958年由上海第一医学院华山医院神经科朱祯卿、傅雅各、沈鼎烈、徐越和董为伟等老一辈全国著名神经病学专家、教授来渝组建，是我国建立最早的神经病学学科之一,在学科的发展史上,成就辉煌, 老一辈专家贡献卓著,成就辉煌，斐声海内外。学科奠基人傅雅各教授曾是国务院学位委员会评议组临床Ⅱ组委员,中华医学会神经精神科学会5个常务委员之一。 经过50年的建设，学科得到了很大发展，造就培养了一大批神经病学领域的医疗、教学、科研高级专门人才，逐步形成了具有雄厚力量的教学队伍。1981年成为全国首批硕士学位授权点，1986年获博士学位授予权, 是西部地区最早的神经病学博士学位授权点，1995年被批准设立博士后流动站。1990年经四川省教委批准成立重庆医科大学神经病学研究所，1996年成为四川省高等学校重点学科，1997年成立国家药品临床研究机构神经病学专业，1999年批准为重庆市高校和重庆市医学重点学科，2002年建立重庆市医学重点实验室，2004年批准立项建设重庆市高校重点实验室，2006年正式成为重庆市高校神经病学重点实验室，2007年批准为国家级重点学科。 本教研室拥有一大批全国中青年知名专家教授，其中有中华医学会神经病学分会副主任委员、中华医学会神经病学分会癫痫和脑电图学组副组长、中华医学会神经病学分会神经生化组长、中国体视学会生物医学分会常委等。培养了博士后8名、博士59名、硕士研究生共162人。毕业的研究生，主要去往全国各高等医学院校附属医院、省市级医院、国内外研究机构，从事临床、科研及教学工作，已成为所在单位学科带头人和业务骨干。本学科还培养了来自全国各地的神经科医生近2000名，包括新疆、河南、广西、湖南、湖北、黑龙江、云南、贵州、四川等地，为提高当地的临床技能水平和推动科研工作开展做出了巨大贡献。 本教研室先后有教师参加卫生部全国统编教材《神经病学》第一、二、三、四、五、六版的编写工作，并有教师参加高等教育出版社组织编写的《神经病学》教材的编写。教研室多次获得在校教学和临床实习教学的一、二等奖。本教研室承担了本校各专科、专升本科、5年制本科、7年制本-硕连读神经病学教学任务，以及国外留学生神经病学教学任务。 教材内容 五年制本科神经病学教材，我们曾采用过卫生部统编教材《神经病学》第一、二、三、四、五版，有我科付雅各、沈鼎烈、徐越和董为伟、谢鹏教授参加编写。目前采用的本科教材是由高教出版社出版，张淑琴教授主编的《神经病学》教材，我科王学峰教授参加编写。7年制本科采用的是吴江主编的《神经病学》（全国高等医药院校教材，共七年制临床医学专业使用），专升本教材采用的是张淑琴教授主编的《神经病学》教材。 教学条件 1. 我院的教学设备先进，教室全部具有多媒体教学设备包括各种音像及计算机投影、幻灯等；教研室也专门配备了用于实践性教学的示教室，示教室内配备了专门的电脑、投影设备、幻灯等。 2. 我教研室经过多年来的建设和积累，具备严格的教学、管理规章制度；建立落实了教研室主任、教学秘书责任制，定期召开教学会议，实行集体备课、新教师试讲和教学评估等教学管理制度。 3. 我教研室对所有教师的教学教案、大纲、题库等都进行了计算机管理，近年来为了完善教研室设备添置了多部中英文教学电子视听教材、软件，数十本专业参考书及其它相关书籍供教师使用。 教学方法 为促进学生对教学内容的掌握，并能将他们迅速有效的转化为临床实践技能。我们在教学中将多种教学方法结合起来，达到了较好的教学效果。 1. 大课教学采取启发式与导入式相结合的方法，基础问题如神经解剖基础采取导入式教学，应用问题、思维方式则采取启发式教学，明显增强了学生对理论课的理解和兴趣。 2. 实践教学采用观看录象、老师讲解和学生自己实践操作相结合的教学方法，提高了学生的动手能力和临床思维能力。如在让学生学习颅神经检查方法时，采用先在示教室观看录象，再由老师讲解，然后由学生自己相互检查，最后再检查患者，使用这种方法，明显增强了学生的动手能力。 3. 注重外语教学，针对学生的外语语种，由专人代教，有力的增强了学生的专业外语能力，提高了学生的对外交流能力，专业学习能力。 教学手段 1. 大课教学采用多媒体辅助教学； 2. 小课教学采用录象、教师讲解和学生自己操作相结合的教学手段； 3. 实习教学采取病房实习医生制，随时参加急诊病人接诊和危重病人的抢救及处理