本课程以临床各科疾病和病损引起的功能障碍为中心，按照学生学习思考的逻辑顺序，从定义、流行病学、 病理生理、临床特征、康复评定和康复治疗等几方面进行描述。临床特征主要从康复治疗的角度出发，使之更紧密的与康复治疗相联系，并重点突出康复治疗，便于学生掌握和了解，为学生提供一整套立体的、临床实用的康复治疗方法。