《卫生法学》 一、教学目标和主要内容 1.教学目标：通过卫生法学教学使学生了解和初步掌握一般的卫生法学知识和法学理论及单行卫生法律法规内容要求，养成法律思维习惯，培养法律思维方式，增强社会主义法制观念，了解与医药卫生有关的法律制度，明确自己在医药卫生工作中享有的权利和义务，正确履行岗位职责，进行监督执法，同违法行为做斗争，为学员今后成为一个合格的卫生事业管理工作者、合格的卫生监督执法者或是遵守卫生法律法规的医务工作者奠定基础。 2.主要内容：本书从内容结构上可以分为三个部分：第一部分为绪论和一至三章，主要介绍卫生法的的一些基本概念和基本理论，卫生法的发展、完善过程，卫生法的制定与实施以及卫生司法、行政救济；第二部分为四至八章，主要介绍公共卫生与疾病控制法律制度；第三部分为九章至十章，主要介绍健康相关产品法律制度；第四部分为十一章至十五章，主要介绍卫生服务法律制度。 二、授课教师和授课对象 1.授课教师：蒋祎,女,教授,西南政法大学行政法专业法学学士、民商法专业法学硕士,第三军医大学社会医学与卫生事业管理专业管理学博士。 2.授课对象：所有医学相关专业、医事法学专业 三、课程类型和学时学分 1.课程类型：必修课 2.学时学分：32学时，2分 四：教学方式（授课形式和考核方式） 1.授课形式：讲课、案例研讨、模拟法庭 2.考核方式：闭卷考试加实践成绩 五：教材和参考书目 1.教材：蒲川，陈大义主编.卫生法学.科学出版社第一版，2017 2.参考书目： （1）汪建荣.卫生法.北京：人民卫生出版社，2018 （2）黄国伟，姜凡晓，突发公共卫生事件应对与处置，北京：北京大学医学出版社，2016 （3）李兰娟，任红.传染病学.北京：人民卫生出版社，2018 （4）张鹭鹭，王羽，薛迪.医院管理学.北京：人民卫生出版社，2017 （5）倪大新，金连梅.突发公共卫生事件快速风险评估.北京：人民卫生出版社，2015 （6）李霞.精神卫生法律制度研究.上海：上海三联书店，2016 （7）丁朝刚，龚学德，黄洪强等.卫生法学.北京：北京大学出版社，2015 （8）王岳.精神卫生法律问题研究.北京：中国检察出版社，2014 （9）黎东生，蔡维生，蒲川等.卫生法学.北京：人民卫生出版社，2013 （10）杨丹,医疗刑法研究.北京：中国人民大学出版社，2010 （11）蔡继峰，常云峰.基层医疗机构医疗损害防范知识及案例解析.北京：人民卫生出版社，2016 （12）蔡继峰.医疗损害司法鉴定实务与防范措施，北京：人民卫生出版社，2016